
ITIL® 4 Foundation
ITIL®4 skal ses som en evolution af den tidligere udgave (ITILv32011) og dermed bygges
Nyeste kursus
ITIL®4 skal ses som en evolution af den tidligere udgave (ITILv32011) og dermed bygges
Forretningstransformationer starter ofte med flotte hensigtserklæringer, streger og kasser eller
Hold dig opdateret på tidens trends, når Peak Consulting Group
Opnå effekt, fremdrift og lederskabi din projektgennemførsel. Undrer du dig
Nyeste medararbjder
Retsgenetisk afdeling på Københavns Universitets retsmedicinske institut undersøger blandt andet faderskabssager for Statsforvaltningen og dna-spor for Politiet. Afdelingen har til enhver tid 5-10 aktive udviklingsprojekter. Og selvom afdelingen havde den en veludviklet projektværktøjskasse, blev den imidlertid ikke rigtigt brugt systematisk. Dette skyldtes ikke manglende kendskab til værktøjskassen, men rettere at værktøjerne var for omfattende og uoverskuelige – og at der manglede en fælles forståelse af, hvad det vil sige at arbejde i projekter.
Peaks konsulenter og kursusafdeling etablerede et forløb, hvor godt 25 centrale ledere og medarbejdere over en periode på seks måneder gennemgik en række hel- og halvdagsseancer. Disse satte fokus på:
Desuden blev medarbejdere i afdelingens projektkontor certificeret i PRINCE2® og fik dermed et stort kompetenceløft til at varetage de mere centrale roller i projektarbejdet. Dermed blev ledelse og projektkontor klædt på til at overtage stafetten fra Peaks konsulenter efter endt forløb.
Hos Peak hjælper vi virksomheder og organisationer med at skabe de optimale projektledelsesprocesser. Og vi ved, at et fælles projektsprog og de rette kompetencer er alfa og omega for det gode projektarbejde. Derfor hjælper vi mange virksomheder i gang med forskellige best practices inden for projektledelse. Vi tager dog altid udgangspunkt i det, der i organisationen virker godt og som komplementerer den eksisterende model, der hvor det gør ondt.
Copyright 2021 | Ophavsrettigheder og trademarks | Persondata, politik og behandling | Uddannelses- og Kursusbetingelser